Областная научно-практическая конференция «Инновационные технологии в образовательном процессе вуза и школы»

Областная научно-практическая конференция

«Инновационные технологии в образовательном процессе вуза и школы»,

16 марта 2010 года, г. Коломна

Цель  конференции: обсуждение проблем разработки и реализации инновационных технологий в образовательных учреждениях.

     На  конференции планируется заслушать  программные доклады, обсудить их содержание в ходе дискуссий по широкому кругу вопросов, связанных с внедрением инновационных технологий в систему дошкольного, общего, профессионального и высшего образования. Для этого образованы следующие секции: 

1. Разработка  и применение инновационных технологий обучения и воспитания в условиях общеобразовательной школы.
2. Педагогические технологии на современном этапе развития дошкольного и начального образования.
3. Инновационные технологии в деятельности педагога профессионального образования.
4. Инновации в высшей школе.
5. Инновационный подход в психологическом сопровождении и образовательной деятельности.
6. Инновационные технологии профилактики и преодоления социально негативных явлений в учреждениях системы образования.

СЕКЦИЯ 1. Разработка и применение инновационных технологий обучения и воспитания в условиях общеобразовательной школы (руководитель докт. пед. наук, профессор Ермолаева С.А.) 

• Сущность  и значение использования традиционных и инновационных технологий обучения и воспитания для практики общеобразовательной школы.
• Проблемы разработки и внедрения инновационных технологий в учебный и воспитательный процессы.
• Проблемы апробации и распространения инновационных технологий в системе отечественного образования.
• Проблемы подготовки учителей  к овладению современными технологиями обучения и воспитания.
• Опыт создания и использования инновационных технологий в обучении в общеобразовательной школе (лицее, гимназии и т.п.)
• Опыт внедрения инновационных технологий в процессе воспитания (гражданское, политическое, патриотическое, духовно-нравственное, экологическое, половое, эстетическое и т.д.)
• Перспективы совершенствования и создания новых образовательных технологий.

СЕКЦИЯ 2. Педагогические технологии на современном этапе развития дошкольного и начального образования (руководитель секции  канд. психол. наук, доцент Денисевич Н.Н.) 

• Дифференцированный  подход в обучении младших школьников.
• Преемственность содержания, форм и методов обучения дошкольников и младших школьников.
• Проблемы духовно-нравственного и патриотического воспитания дошкольников и младших школьников.
• Развитие креативности дошкольников и младших школьников.
• Семиотический подход в воспитании дошкольников.
• Современные информационные технологии в обучении младших школьников.

СЕКЦИЯ 3. Инновационные технологии в деятельности педагога профессионального образования (руководитель секции  канд. пед. наук, доцент Мухорина Н.Б.)

• Требования к профессионально-личностным качествам педагога профессионального образования в современных условиях.
• Условия эффективности применения инновационных технологий в системе профессионального образования
• Информатизация образования как средство  развития инновационных технологий в системе начального профессионального образования.
• Творческая лаборатория педагога профессионального образования.

СЕКЦИЯ 4. Инновации в высшей школе (руководитель секции докт. физ.-мат. наук, профессор Хэкало С.П.) 

• Вхождение России в мировое образовательное  пространство как основа для инноваций  в высшей школе.
• Дистанционное обучение.
• ВУЗ как саморазвивающаяся образовательная система.
• Проблемы интеграции образования и бизнеса.
• Проблемы экспертизы инновационной деятельности вуза.
• Проблема разработки и внедрения образовательных стандартов высшего профессионального образования

СЕКЦИЯ 5. Инновационный подход в психологическом сопровождении образовательной деятельности (руководитель секции докт. психол. наук, профессор Ильичева И.М.) 

• Психологическое сопровождение предпрофильного  и профильного образования.
• Актуальные проблемы психологической безопасности образовательной среды.
• Основы психологической работы с семьей.
• Психологические аспекты организации духовно-нравственного воспитания.
• Дети «группы риска»: организация психологического сопровождения.
• Основы религиоведения: взгляд психолога.
• Деятельность коломенского отделения Федерации психологов образования РФ по реализации инновационных процессов в современном образовании.

СЕКЦИЯ 6. Инновационные технологии профилактики и преодоления социально негативных явлений в учреждениях системы образования (руководитель секции канд. мед. наук, доцент Сыркин Л.Д.)

• Инновационные технологии преодоления социально-негативных явлений в образовательных учреждениях закрытого типа.
• Инновационные технологии подготовки работников образования к профилактике асоциальных явлений.
• Разработка модели профилактики социально негативных явлений в образовательной среде.
• Создание единого информационного пространства в интересах методического обеспечения деятельности образовательных учреждений по профилактике и преодолению социально-негативных явлений.

Начало работы конференции: 16 марта 11.00.

Регистрация участников с 9.30 до 11.00.

Пленарное заседание: 11.00-13.00.

13.00 до 14.00 – обеденный  перерыв.

Заседание секций с 14.00 - до 17.00.

17.00 – 18.30 –  Итоговое заседание (круглый стол). 

Для участия в работе конференции необходимо прислать до 1 марта 2010 г. заполненную заявку (Приложение 1) на электронный адрес kolomna-psy@mail.ru.

По  результатам конференции будет  издан сборник научных статей.

Статьи  принимаются до 15 марта 2010 года по адресу: 140410, г. Коломна Московской обл., ул. Зеленая, д.30, МГОСГИ (КГПИ), комната 312, кафедра психологии, либо по электронной почте kolomna-psy@mail.ru. С пометкой: «конференция «Инновации»» и указанием своей фамилии. Орг. взнос за публикацию материалов - 150 рублей за страницу. Деньги за оплату публикации высылать почтовым или электронным переводом по адресу 140410, г. Коломна Московской обл., ул. Зеленая, д.30, МГОСГИ (КГПИ), комната 312, кафедра психологии для Новохатской Оксаны Андреевны.