Научно-практический Конгресс «Вызов Инклюзия?»

Германо-Российский Социальный Форум  в Петербургском диалоге  в сотрудничестве с  Московским государственным гуманитарным университетом  им. М.А.Шолохова (Россия), Дефектологический факультет, и Институтом Вальдорфской педагогики, инклюзии и  интеркультурологии г. Мангейма (Германия)  объявляет о проведении  24–26 июня 2013 в Москве  Научно-практического Конгресса  «Вызов Инклюзия?»

24 июня: регистрация участников, открытие конгресса и пленарное заседание.

Место: Московский городской психолого-педагогический университет (МГППУ).

Адрес: г. Москва, ул. Сретенка, 29.

Проезд: м. «Сухаревская».

25 июня: доклады, мастер-классы, секционные заседания, рабочие группы.

Место: Московский государственный университет им. М.А.Шолохова (МГГУ).

Адрес: г. Москва, Рязанский пр., 9.

Проезд: - от ст. м. «Марксистская» на тролл. 63, 26, 16; авт. 51 до ост. "Платформа Карачарово".

- от ст. м. «Рязанский проспект», тролл. 63; авт. 143 до ост. "Платформа Карачарово".

- от Курского вокзала на электричке до станции "Платформа Карачарово".

26 июня: заключительные пленарные заседания, принятие резолюции.

Место: Московский городской психолого-педагогический университет (МГППУ).

Адрес: г. Москва, ул. Сретенка, 29.

Проезд: м. «Сухаревская».

T.Maschke@socialforum-dialog.org, maschke1@gmail.com

моб. +49-162-942 11 20 (для вопросов по целям и тематике конгресса)

Информационное письмо

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принять участие в международном научно-практическом общественном конгрессе по проблемам инклюзивного образования!

Дискуссия по тематике инклюзии носит комплексный характер и затрагивает основополагающие социальные и методологические принципы. Конкретные попытки реализации инклюзии в области образования (статья 24 Конвенции ООН о правах инвалидов) поддерживаются и сопровождаются нацеленными на практику научными исследованиями и служат, тем самым, развитию Общей Инклюзивной Педагогики. Участники конгресса в течение трех дней обсудят пути решения актуальных проблем и попытаются сформулировать совместные вопросы по рассматриваемой тематике, которые станут предметом обсуждения в будущем.

Основные направления, вынесенные на обсуждение:

• инклюзия как социальная концепция, методологические, философско-культурологические основы;
• инклюзия как процесс: эволюция, историческое развитие, развитие гуманистического мировоззрения, стратегия построения, принципы развития;
• педагогические технологии, практическая реализация принципов инклюзии.

Конгресс проводится в рамках серии мероприятий, организуемых Германо-Российским Социальным Форумом в Петербургском диалоге для обсуждения наиболее актуальных общественнозначимых проблем в социальной сфере, общих для германской и российской сторон.

Петербургский диалог . форум гражданских обществ России и Германии для открытого и широкого обсуждения актуальных общественных вопросов, а также вопросов германо-российских отношений. В ежегодной главной конференции участвуют Канцлер Германии и Президент России.

www.socialforum-dialog.org  www.petersburger-dialog.ru  www.petersburger-dialog.de

К участию в конгрессе приглашаются:

Специалисты в области специального, инклюзивного, общего образования (ученые, педагоги, дефектологи, психологи, организаторы, управленцы и др.); представители общественных организаций, принимающих участие в решении проблем образования, социокультурной реабилитации и психолого-педагогической поддержки детей и взрослых с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ); родители детей с ОВЗ; люди с ОВЗ; сотрудники госучреждений, занимающихся вопросами поддержки детей и взрослых с ОВЗ; профильные студенты.

Формы работы и взаимодействия участников конгресса:

Пленарные доклады и обсуждения, мастер-классы, секционные заседания, подиумная дискуссия, выставка-презентация успешных инклюзивных проектов, выставка-продажа специальной литературы.

Участие в конгрессе подтвердили

С германской стороны

1. Проф. д-р Георг Фойзер, Университет Бремена и Цюриха (Швейцария), доклад: «В чем нуждается человек? Участие и инклюзия – гуманистически-научное обоснование».

2. Проф. д-р Ютта Шёлер, Технический Университет, Берлин, доклад: «Совместное обучение детей и подростков с инвалидностью и без нее: тенденции развития в Западной Европе и Германии, начиная с 70-х годов 20-го века по сегодняшний день».

3. Д-р Томас Машке, Институт Вальдорфской педагогики, инклюзии и интеркультурологии, Мангейм, доклад: «Инклюзия и вальдорфская педагогика – условия и возможности альтернативной педагогики».

4. Д-р Ульрике Барт, Интегративная Вальдорфская школа, Берлин/Кройцберг, мастер-класс: «Каковы основные предпосылки введения инклюзивного образования в школе? Теоретические основы и практические примеры из опыта работы Свободной Вальдорфской школы в Берлине/Кройцберге, с 1-го по 10-й классы».

5. Д-р Грит Вахтель, Университет им. Гумбольдта в Берлине, мастер-класс: «Квалификация преподавателей для инклюзивной школы - обмен опытом требованиями и перспективами в образовании учителей общеобразовательных школ и ’особых’ педагогов (дефектологов)».

6. Проф. д-р Георг Рохолл, Университет Эмден Леер, мастер-класс: «Педагоги и родители в диалоге - укрепление партнерства в области воспитания путем проведения поддерживаемых (учебными) видеоматериалами консультаций и сопровождения в детских садах и школах».

7. Хансёрг Берендт, директор в отставке (с 3/2012) школы им. Регине Хильдебрандт в Биркенвердере (школа лауреат премии Якоба-Мута по инклюзии), мастер-класс: «Так инклюзия может удаться - история развития: Общеобразовательная школа Регины Хильдебрандт в Биркенвердере».

8. Д-р Инге Кремер-Килич, Ганноверский Учебный семинар по подготовке учителей по специальности «особая педагогика» (дефектология), мастер-класс: «Учиться сердцем развивать инклюзивное отношение у будущих учителей во время их образования».

9. Д-р Илья Зейферт, депутат Бундестага, мастер-класс: «Одна школа для всех - вызов и шанс для учащихся, политики и общества».

С российской стороны:

1. Ямбург Евгений Александрович , заслуженный учитель РФ, д.п.н., член-корреспондент РАО, директор Центра образования № 109 (Москва), доклад: «Угрозы и вызовы. Стратегия развития образования».

2. Алехина Светлана Владимировна, к.псх.н., почетный работник общего образования РФ, директор Института проблем интегрированного (инклюзивного) образования МГППУ (Москва), доклад: «Готовность учителя к инклюзивному образованию».

3. Исаева Тамара Николаевна , к.п.н., доцент МГГУ им Шолохова (Москва), координатор тематики «Инвалидность» Социального Форума в Петербургском диалоге, доклад: «Человек с нарушениями в современном обществе. Потенциальные возможности и перспективы развития».

4. Ткачева Виктория Валентиновна , д.псх.н., профессор МГГУ им. М.А. Шолохова (Москва), мастер-класс: «Психологическое сопровождение семьи в инклюзивном образовании».

5. Попова Наталья Тимофеевна , клинический психолог, председатель орг. комитета фестиваля «Протеатр» (Москва), мастер-класс «Синтез реабилитационных и социальных задач в деятельности инклюзивного театра».

6. Печерских Евгений Андреевич, председатель Правления Самарской Городской Общественной Организации Инвалидов-колясочников «Ассоциация Десница» (Самара), мастер-класс «Культура инклюзивного образования: роль общественных организаций в ее формировании».

7. Жигорева Марина Васильевна , д.п.н., профессор МГГУ им. М.А.Шолохова (Москва), мастеркласс «Доступная среда в инклюзивной школе».

8. Шипицына Людмила Михайловна, д.б.н., заслуженный деятель науки РФ, профессор, ректор НОУ «Институт специальной педагогики и психологии им. Р. Валленберга» (Санкт-Петербург), доклад: «Интеграция и инклюзия: за и против».

9. Шпицберг Игорь Леонидович , руководитель реабилитационной программы Центра реабилитации инвалидов детства «Наш Солнечный Мир», мастер-класс: «Люди с РАС - опыт успешной адаптации».

10. Карпенкова Инна Вячеславовна , к.соц.н., доцент кафедры тьюторского сопровождения образовательной деятельности МИОО, психолог Центра реабилитации инвалидов детства «Наш Солнечный Мир», мастер-класс: «Тьюторское сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в общеобразовательной школе».

11. Бушмелев Максим Евгеньевич , учитель-дефектолог ГБОУ СОШ 1321 «Ковчег», мастер-класс: «Тьюторское сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в общеобразовательной школе».

Состав организационного комитета:

Председатели:

Хофинга А.Г., инициатор и секретарь Германо-Российского Социального Форума, председатель правлений Центра социального развития и самопомощи «Перспектива» (Москва) и «Perspektive Russland e.V.» (Франкфурт-на-Майне);

Евтушенко И.В., д.п.н., профессор, декан дефектологического факультета МГГУ им Шолохова;

Алехина С.В., к.псх.н., директор Института проблем интегративного (инклюзивного) образования.

Координаторы конгресса:

Исаева Т.Н., к.п.н., доцент МГГУ им Шолохова, координатор тематики «Инвалидность» Социального Форума в Петербургском диалоге;

Машке Т., д-р, доцент Института Вальдорфской педагогики, инклюзии и интеркультурологии г. Мангейма, координатор тематик «Инвалидность» и «Инклюзия» Социального Форума в Петербургском диалоге.

Члены оргкомитета:

Волковская Т.Н. , д.псх.н., профессор; Ткачева В.В., д.псх.н., профессор; Филичева Т.Б. , д.п.н., профессор; Орлова О.С., д.п.н., профессор; Лифанова Т.М., к.п.н., профессор; Малхасьян Е.А. , к.п.н., профессор; Артемова Е.Э., к.п.н., доцент; Кузьминова С.А. , к.п.н., доцент; Васькина Г.В., зам. директора Центра социального развития и самопомощи «Перспектива»; Лапина И.И. , специалист Центра социального развития и самопомощи «Перспектива»; Роза Д.М, директор РООИ «Перспектива»; Перфильева М.Ю. , менеджер проектов РООИ «Перспектива»; Курьянова О.Я. , член правления НП «Содружество».

Проект программы конгресса

24 июня

15.00 - 21.00 (регистрация участников 13.00 - 14.45)

Официальное открытие конгресса, приветствие официальных лиц

Пленарные доклады (Россия, Германия)

Вечер германо-российской встречи / концерт

25 июня

9.00 - 19.00

Пленарные доклады

Мастер-классы, заседания секций, рабочие группы

26 июня

9.00 - 14.00

Российско-германская подиумная дискуссия

Подведение итогов, утверждение содержательных и организационных планов (в т.ч. дальнейших форм совместной работы), итоговая резолюция

Пресс-конференция

Закрытие конгресса, концерт

Рабочие языки конгресса: Русский и немецкий.

На всех пленарных мероприятиях, некоторых мастер-классах планируется синхронный перевод.

Публикации

Планируется электронная или печатная публикация статей и тезисов участников конгресса. Требования и условия к публикациям будут размещены позже на сайтах всех организаторов и партнеров конгресса. Результаты конгресса будут опубликованы в сборнике Социального Форума на двух языках (русском и немецком), а также в виде статей в специализированных журналах и общей прессе.

Информационная поддержка конгресса

www.socialforum-dialog.org,  www.president-sovet.ru/about, http://mggu-sh.ru/, http://mggu-sh.ru/def, http://www.institut-waldorf.de, www.inclusive-edu.ru, www.edu-open.ru, www.perspektive-russland.de, www.centr-perspektiva.ru, http://samara-desnica.ru/, http://as2006.ru/o_nas.html, http://perspektiva-inva.ru/.

Условия участия

Для участия в конгрессе необходимо:

Заполнить анкету, перейдя по ссылке: https://docs.google.com/forms/d/1qcDOymLE9smpNqIl4ev5xnOyIihoRjD1obIyk1YqzNg/viewform?pli=1

Оплатить организационный взнос 1000 рублей до 15 мая 2013 г.

• Бланк квитанции по оплате участия для физ. лиц скачать по ссылке: https://docs.google.com/file/d/0B_dsCFXZ0akhR2FDU1JCbGJSa2c/edit?pli=1

• Бланк плат. поручения для юр. лиц по оплате участия представителей скачать по ссылке: https://docs.google.com/file/d/0B_dsCFXZ0akhRWFBQ2cwSlltdEk/edit?pli=1

Проезд и проживание участники организуют и оплачивают самостоятельно.

Е-мейл конгресса: Kongress2013-Inklusion@socialforum-dialog.org

Телефон для организационных вопросов: +7-925-001 2103

Телефон для вопросов по регистрации участников: +7-925-319 5978

Факс: +7-499-261 1354

Координатор с российской стороны

Исаева Тамара Николаевна, к.п.н.

T.Isaeva@socialforum-dialog.org, tn_isaeva@mail.ru

моб. +7-916-099 86 77 (для вопросов по целям и тематике конгресса)

Координатор с германской стороны

Д-р Томас Машке