VI Международная научно-практическая конференция «ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ОБЩЕСТВО: СТРАТЕГИИ, ПРАКТИКИ, РЕСУРСЫ»

Министерство ПРОСВЕЩЕНИЯ Российской Федерации

Московский государственный психолого-педагогический университет

НИУ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ»

20-21 октября пройдет VI Международная научно-практическая конференция «ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ОБЩЕСТВО: СТРАТЕГИИ, ПРАКТИКИ, РЕСУРСЫ».

Целью VI Международной научно-практической конференции «Инклюзивное образование и общество: стратегии, ПРАКТИКИ, РЕСУРСЫ» является обсуждение основных стратегий развития инклюзивного процесса и успешных практик инклюзии в отечественном образовании, объединение усилий науки, практики и общественности в развитии инклюзивного процесса, научное обсуждение теоретических и методологических основ социальной и образовательной инклюзии.

К участию в конференции приглашаются эксперты, ученые, научные сотрудники, руководители образовательных организаций и педагоги, реализующие инклюзивное образование; студенты, аспиранты и магистранты; представители общественных организаций, решающие проблемы социальной и образовательной инклюзии, родители и представители родительских сообществ.                  

Направления работы конференции:

Инклюзия и глобальные вызовы XXI века

Траектории развития инклюзивного образования на постсоветском пространстве: 30-летний опыт образовательных реформ в независимых государствах

Гражданское участие в развитии инклюзивного образования

Оценка инклюзивного процесса, или как проектировать инклюзивную школу

Профессиональный профиль педагога инклюзивного образования, модели подготовки и программы обучения

Проектирование инклюзивной образовательной среды и универсальный дизайн в обучении

Инклюзивная образовательная вертикаль: технологии и успешные практики в дошкольном, общем и профессиональном образовании

Инклюзивный потенциал современного общества: образование и рынок труда

Конференция пройдет в смешанном формате: очно и дистанционно с использованием онлайн платформы.

Рабочие языки конференции – русский и английский.

Источник: http://inedu2021.ru/