Номинация "Педагогический дебют" конкурса "Педагог года 2012"
С 12 по 16 марта 2012 года прошёл
городской этап конкурса профессионального мастерства и общественного признания
"Педагог года 2012", номинация "Педагогический дебют". В конкурсных испытаниях
принимали участие студенты 4-5 курсов московских педагогических вузов:
Московского городского педагогического университета, Московского
государственного педагогического университета, Московского городского
психолого-педагогического университета и Московского гуманитарного
педагогического института.
От Московского городского психолого-педагогического университета в
конкурсе принимали участие студенты 5 курса
Верченова Екатерина (факультет социальной психологии),
Ромодан Виктор (факультет психологического консультирования),
Сафронова Наталья (факультет социальной психологии),
Шикунова Анна (факультет психологии образования).
Участники конкурса должны были рассказать
о своём профессиональном пути в рамках самопрезентации на тему "Мои
профессиональные ожидания", представить своё научное исследование,
прокомментировать цитаты мэтров педагогики в импровизационном задании, провести
открытое занятие и представить рефлексию полученного на конкурсе опыта.
По результатам конкурсных испытаний были избраны 5 лауреатов, среди них и победитель конкурса. В числе лауреатов конкурса оказалась и студентка МГППУ Шикунова Анна.
Впечатления от конкурса (А. Шикунова, МГППУ):
Конкурс - это уникальная возможность профессионального становления, которая подразумевает под собой титанические усилия по подготовке к нескольким конкурсным испытаниям на университетском, а вслед за ним и городском этапе. Однако, труды эти окупаются тем положительным зарядом эмоций, который дарит сам финал конкурса. Несмотря на все трудности и даже возникшее в какой-то момент желание отступить, я очень рада, что смогла дойти до конца, ибо сейчас, оставив позади столь долгий путь, я осознаю, что выросла как специалист.
Мои выступления на конкурсе были
посвящены жизненному пути и перспективам меня как специалиста в частности и как
человека в целом. Я представила на суд членов жюри карту своего
профессионального пути, результаты научного исследования выбора жизненного пути
современными школьниками, а затем смогла и показать занятие, направленное на
развитие у подростков представлений о собственной жизни.
Продемонстрировать на конкурсе то, что действительно интересно, то, что является моим собственным профессиональным творчеством, было интересно и полезно, поскольку дало возможность получить обратную связь от мастеров своего дела.
Конкрус - событие светлое и радостное не только потому, что позволило нам развиться как специалистам. В течение недели конкурсных испытаний городского этапа каждый из участников с интересом и вниманием смотрел выступления других конкурсантов, которые принесли свои профессиональные идеи и мечты. Знакомство с ними дает возможность не только найти новых друзей среди своих коллег, но и получить полезный опыт, а главное - заряд бодрости, оптимизма и желания двигаться вперед.
Я хотела бы поблагодарить организаторов, участников, членов жюри конкурса, а также тренеров нашего вуза за предоставленную мне возможность участвовать в конкурсе и помощь на этом непростом пути!
Шикунова Анна Юрьевна. Студентка 5 курса кафедры возрастной психологии факультета Психологии образования МГППУ; секретарь журналов "Психологическая наука и образование" и "Культурно-историческая психология" (Информационно-аналитическое управление МГППУ).
Фото © ГБОУ ВПО МГПУ