Маленькие дети с аутизмом испытывают трудности, если пытаются обманывать других людей. Кроме того, в недавнем исследовании было показано, что они также больше доверяют окружающим, чем их сверстники с нормальным развитием. Эти две особенности могут быть обусловлены общей причиной а именно, сложностью в понимании психических состояний других, так называемой «теории психического» («Theory of mind»), однако для того, чтобы окончательно утверждать это, необходимы дальнейшие исследования.

Китайские исследователи под руководством Ли И протестировали 22 ребенка с синдромом аутистического спектра, средний возраст детей составлял 7 лет. Кроме того, в качестве контрольных групп были обследованы 27 детей с типичным развитием и 26 детей, соответствующих экспериментальной группе по уровню интеллекта (их средний возраст составил 6 лет).

Эксперимент состоял в следующем. Детям предлагалось выбрать одну из трех коробок, чтобы найти билет, за который ребенку давалась награда. Если перед этим в коробки заглядывал незнакомый взрослый и указывал ребенку, в какой коробке следует искать билет, практически все дети-аутисты первым делом смотрели туда. Напротив, только чуть больше половины детей из контрольных групп доверяли взрослому и выбирали именно эту коробку.

Во второй серии эксперимента ребенку предлагалось спрятать билетик в одной из коробок, пока экспериментатор выходил из комнаты. По возвращении он указывал на заведомо пустую коробку, а детям снова нужно было выбрать ту коробку, где лежал билетик. В этом случае дети с аутизмом, как и дети с типичным развитием, практически всегда смотрели в правильную коробку, куда сами же и положили до этого награду. Это говорит о том, что их доверие не является безусловным. Только когда у них самих недостаточно информации, чтобы принять правильно решение, они полагаются на других.  

Ли И и ее команда утверждают: «Насколько нам известно, проведенное нами исследование является первым, связанным с изучением тенденции маленьких детей-аутистов к доверию окружающим». Ученые говорят, что для объяснения причин того, что у аутистов более высокий уровень доверия, необходимы дальнейшие исследования. Помимо теории психического, могут быть и другие варианты объяснения, в том числе, например, дети-аутисты могут просто забывать предшествовавшие случаи лжи со стороны взрослых, или напротив, возможно, они чаще сталкиваются с теми взрослыми, которые заслуживают доверия, чем другие дети. И еще одно направление дальнейших исследований заключается в том, как научить детей-аутистов не доверять всем взрослым безоговорочно.

Литература:

• Yi L, Pan J, Fan Y, Zou X, Wang X, and Lee K (2013). Children with autism spectrum disorder are more trusting than typically developing children. Journal of experimental child psychology, 116 (3), 755-61 PMID: 23810631